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El perro, aprende mediante el sistema de prueba, acierto y error. El cerebro del perro,actúa con una lógica aplastante en el proceso de aprendizaje del animal; Una acción que tiene una consecuencia agradable, será reforzada, y tenderá a realizarse de nuevo. Mientras que una acción que tiene una consecuencia desagradable, tenderá a no volver a realizarse. Sencillo ¿Verdad?, entonces, ¿Por que mi perro no me hace caso?, pues, porque,  aunque parezca sencillo, la mayoría de las personas no saben aplicar correctamente los reforzadores. Vamos a ver dos tipos de reforzadores:

- Reforzadores Primarios: Vamos a valernos de uno de los principales instintos del perro para modelar su conducta, el instinto de supervivencia. Este instinto va íntimamente ligado a la comida. Usaremos recompensas adecuadas para reforzar actitudes correctas del animal, estas podremos adquirirlas en tiendas de animales. Serán galletas, y otras golosinas saludables y equilibradas, nunca daremos al animal comida casera, ni carne; Nada de eso, solo golosinas especificas para ellos.


- Reforzadores Secundarios: El perro, necesita sentirse parte de algo, necesita saber que está actuando correctamente dentro de la manada, que su actitud es correcta y reconocida por el resto de miembros del grupo. Para ello, reforzaremos las actitudes con un tono de voz alegre, cordial, y entusiasta, así como aplicando caricias en la parte lateral del lomo. Las caricias en la parte lateral del lomo significan aprecio, mientras que las caricias sobre la cabeza, indican dominación en su lenguaje.

- Reforzadores Negativos: los usaremos para regañar al perro por una acción que no debe realizar. Nunca será una acción violenta. Nunca pegaremos al animal. Solo le diremos un NO, enérgico, en un tono autoritario y con una postura corporal firme. Si persiste en su actitud, le cogeremos del pellejo del cuello y le volveremos a decir NO, mirandole fijamente.

Ahora, vamos a usar los refuerzos, de una forma adecuada. El perro, asocia la respuesta (el reforzador) a la última acción realizada, y solo tenemos 2 segundos desde que realiza la acción para premiarle o castigarle, y que él lo relacione. ! Recuerde, premiar lo antes posible! aunque solo, cuando haya realizado la acción. Igualmente este concepto de manejo del tiempo sirve para regañar al perro por una mala acción, si no está presente en el momento en que el perro hace alguna trastada, no debe regañarle cuando llegue a casa y vea los resultados. Ya que, habrá pasado el tiempo, y el animal no sabrá porqué le están regañando, y puede sentirse violento y confuso.

Estos conceptos deben ser usados en lo que yo llamo adiestramiento cívico, es decir de aprendizaje de normas de comportamiento.
Por ejemplo: Si su perro está mordiendo algo prohibido, riñale, sin pegarle, y encuanto cese de morder, premiele inmediatamente. Esto para nosotros puede parecer ilógico, pero el perro, lo asocia y entiende estupendamente. Estaremos reforzando la actitud de forma correcta. Sinembargo, si (como hace la mayoría), regaña al perro, el animal cesa de su acción, y usted sigue riñendole, el animal se confundirá y no entenderá  cual de las dos acciones era la correcta.

Este pequeño Tip de actuación con su perro, le ayudará enormemente en su educación.